sexta-feira, 23 de janeiro de 2009

O Mundo está em Crise


A economia do mundo gira em torno da moeda e é construída por milhões de contratos entre diversos sujeitos livre, em cooperação voluntária e tendo vantagens mutuas, gerando uma atmosfera de confiança reforçando o mundo capitalista que busca sempre uma importante moralidade social.
Existem várias regras com validade para diversas criaturas comuns que podem desdobrar para o bem ou para o mal. Sempre quando o mundo passa por crise, há intervenção estatal que aumenta os gastos públicos onde o estado é considerado complemento do mercado.
O Brasil é um país subdesenvolvido por ter dado inicio muito tardio à industrialização e assim ainda não é capaz de solucionar os problemas de desigualdade social. É necessário haver uma transformação produtiva com qualidade social que leva o país a um crescimento econômico sustentável, ocasionando uma valiosa e equilibrada distribuição de renda.
Muitos nem sabem o que é a crise e porque ela esta acontecendo. Alguns dizem ate que foi criada pelos políticos e que ela não afeta a classe média, baixa.
Pode-se avaliar que o mundo é um grande quebra-cabeça onde na parte das finanças as peças estão desencaixadas, soltas, perdidas e, se faz necessário, o encontro das mesmas para que possam ser encaixadas onde todos os países saiam ganhando no final, pois no seu início é como ver todas as peças juntas, mas não montadas. Acontecem assim muitas especulações mostrando diversas formas de investir e buscar grande jogadores, como "Barack Obama" que certamente apresentará ao mundo uma forma de transpor a crise, pois todos desejam ganhar no final.
Quando citada-se a crise o mundo fica em alerta por ser capitalista, mas existem outras formas de crise, as quais são constantes. Quando analisada, imediatamente remete a crise existencial, a pulsão de vida originária do Ser que é o comportamento vivido com todos os seus desvios, e todas as suas desordens buscando um objetivo para ser significado na existência. Todos passam por essa angústia interna, onde, o sujeito recebe o sinal de que está buscando, arriscando e desejando ser melhor. Vivem diferentes ocasiões mesmo sem saber o que é e como funciona, deixando a zona de conforto indo atrás da falta para sentirem bem, realizados, sendo seres completos para concretizar grandes mudanças, tanto interna quanto externa. A vida é para ser vivida com grandes aventuras e riscos. Sabe-se que as preocupações são partes integrantes de grandes prazeres. Todos necessitam encontrar um equilíbrio entre a dor e a defesa e apóiam-se em experiências que fortalecem tornando abertas e livres, de tal forma que possa tornar-se seu próprio Eu mais elevado, mais criativo e consequentemente mais produtivos. Estará livre podendo manifestar externamente de uma maneira mais positiva, condensada e concreta onde conseguirá resolver seus problemas emocionais compreendendo seus sentimentos que deixarão fluir naturalmente trazendo uma melhor conclusão encaixando as peças do quebra cabeça em lugares e formas corretas para que possa ser visto e vivido em sua plenitude de “SER”.
Todos teem como objetivo serem excelentes jogadores e administradores para que possam sentir a arte de viver bem e feliz reforçando cada vez mais sua pulsão de vida..

sábado, 17 de janeiro de 2009

Resenha :" Educação Inclusiva"


O ser humano está sofrendo de normose, a doença de ser normal.
Todo mundo quer se encaixar num padrão. Só que o padrão propagado não é exatamente fácil de alcançar. Devemos buscar a inclusão, para que isto aconteça deve-se saber em primeiro lugar o que é ser normal. Dizem que o sujeito 'normal' é magro, alegre, belo, sociável, e bem-sucedido. Bebe socialmente, está de bem com a vida, não pode parecer de forma alguma que está passando por algum problema. Neste contexto a escola tem um papel primordial, que é permitir que as crianças reconheçam a existência do outro, outro este que conviverá por muitos anos aprenderá a compartilhar seus brinquedos e até mesmo o seu mau humor. È nesse processo que a criança cresce dependendo da sensibilidade dos professores que também trazem para a escola todos os seus traumas, rejeições, angústias e precisam aprender cada vez mais remover obstáculos mentais e emocionais, viver de forma mais íntegra, simples e sincera separando todas as suas dificuldades para que possa auxiliar na formação do caráter das crianças.
O personagem central de Zaratustra de Nietzsche pretende ser a superação de concepções morais pela coragem que adquire, em seu aprendizado trágico, de querer a vida como ela é, afirmando-a integralmente, sem oposição de valores. Valores estes que nos reforçam cada vez mais a importância de se falar sobre a sexualidade de forma natural, para que possa ser vivida de forma satisfatória sem tramas e preconceitos.
Acredito que antes de trabalhar com os adolescentes devem – se elaborar projetos trazendo a consciência dos professores a importância, a diversidade, vontade, jeito, gostos e sabores que são vividos na sexualidade, pois é chegada à hora de uma nova escola para se fazer um mundo novo, onde a sensualidade e nobreza do espírito deverão modelar e inspirar a humanidade a um novo modelo de família, buscando atingir assim um grande número de crianças e adolescentes.
È sabido que o movimento social vem desde os indígenas, passando pelos quilombos entre outros, chegando à independência. Independência essa que é apenas uma ilusão.
Precisamos resgatar a família. Começando pela família escolar ensinando o respeito e integridade neste mundo onde forma – se o caráter dos nossos homens no futuro. Podemos estar andando sempre na corda estendida, mas debaixo dela não precisa ter um abismo, mas sim piso forte e firme no qual conduzirá para uma vida feliz e serena.
Sexo e sexualidade são isso aí caminhar com firmeza e com certeza de que sempre teremos reforço interior para seguirmos em harmonia interna e externa.
Parabéns pela iniciativa do livro, pois com certeza através dele muitos irão despertar e assim acontecerá a corrente das realizações humanas.


Leitura do Livro : Educação Inclusiva:Tecendo Gênero e Diversidade Sexual nas Redes de Proteção
Autoras : Cláudia Maria Ribeiro & Ilma Maria Silva de Souza ( orgs)